“鏘鏘鏘……”7月12日，河北省秦皇島市青龍滿族自治縣文化宮內(nèi)鑼鼓喧天，56歲的省級非遺“猴打棒”傳承人邱廣義，正帶領幾位老藝人為即將到來的表演緊鑼密鼓地排練著。只見他們身穿黃衣帽、腰系虎皮巾、雙手持短棒，裝扮成“美猴王”模樣，跟隨伴奏揮舞著短棒，時而跳躍吶喊，時而擊棒驅(qū)邪。他們的面部表情詼諧生動，妝面干凈利落，活脫脫就是傳說中的“美猴王”。

　　“猴打棒”俗稱“打梆子”，是青龍滿族自治縣流行的擁有獨特表演風格的滿族民間舞蹈，分為舞臺表演、秧歌、走街打場和廣場文藝表演等形式。“‘猴打棒’源自滿族傳統(tǒng)舞蹈‘瑪虎戲’，距今已有300多年的歷史。相傳清代康熙年間，滿族人為保人丁平安，進山敲擊木棒，以震虎狼。后經(jīng)編排，逢年過節(jié)時，由人裝扮成神話故事中手持雙棒的‘頑猴’來進行表演。”邱廣義一邊卸著妝，一邊介紹：“‘猴打棒’是我們這里歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)必不可少的一道文化大餐，我打小就愛看大人們表演，我自己參與這項表演也有40多年了。”

　　熱愛文化事業(yè)、鐘愛傳統(tǒng)藝術的邱廣義，在舞臺上不僅演活“美猴王”，舞臺下的他也不閑著。除了在家務農(nóng)，他還忙著在鄉(xiāng)村文化廣場幫老百姓輔導“猴打棒”，參與縣里或市里組織的一些非遺活動展演，并曾多次跟隨“猴打棒”其他傳承人一起外出演出。“有一回，我們?nèi)ベF州演出了半個月呢。”每每提及對外展現(xiàn)滿族傳統(tǒng)文化，邱廣義都是一臉的驕傲，但他并不滿足。“猴打棒”雖然具有一定的藝術魅力，但對青少年群體的吸引力卻逐漸在減弱，尤其是這項藝術表演所必需的傳承者更是青黃不接。

　　邱廣義和老藝人們將“猴打棒”帶入了當?shù)氐男W校園，得到了當?shù)卣拇罅χС帧Ｋ麄冊趯W校三年級以上的所有學生中推廣。至此，“猴打棒”不再局限于社團，已成為孩子們的一項課間活動，并被納入到了校本課程里，學校每周二、周四都會安排與“猴打棒”相關的課程。而邱廣義則作為校外輔導老師，到校為孩子們做指導。

　　“‘猴打棒’的木棒打法千變?nèi)f化，棒聲鏗鏘有力，與嗩吶、打擊樂的伴奏渾然一體，它的舞姿需要舒展粗狂，上肢要不斷揮臂擊棒，下肢要不停地弓步、馬步交替變換。”講臺上，邱廣義說得起勁，但一開始，講臺下的孩子們卻是滿臉疑惑：“老師，啥是‘猴打棒’？”“老師，為啥要跳‘猴打棒’？”面對孩子們的“十萬個為什么”，邱廣義總是盡量用孩子們的語言耐心解答。除了在講臺上授課，邱廣義還會手把手地帶著孩子們“實戰(zhàn)”。

　　“手上的棒子再低一點”“轉(zhuǎn)身太快了”“步伐別亂，跟著鼓點走”……邱廣義在孩子們中間來回穿梭，認真點撥。他嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，一部分源于傳承，一部分源于他對“猴打棒”這門技藝獨特的理解和創(chuàng)新。“掌握好‘猴打棒’并不容易，表演者要對音樂敏感，步伐都得踩到點上。棒法的規(guī)律也要掌握好，手腳動作要協(xié)調(diào)，表演出來才有美感。”邱廣義嚴苛的教學和對藝術的執(zhí)著并沒有嚇退孩子們，反而讓他們越學越起勁。看著一個個上躥下跳的孩子們把“小金猴”的神態(tài)模仿得惟妙惟肖，邱廣義特別欣慰，從孩子們的身上，他仿佛看到了當年的自己……

　　本報記者 車婧 通訊員 高玉澤