“hair hair頭發(fā)，face face臉……”每天清晨，遼寧省葫蘆島市南票區(qū)九龍街道木匠溝村的學(xué)校里，總會(huì)傳出孩子們齊整整的朗誦聲。

　　“良好的教育是孩子們打開世界的一把鑰匙。”今年三月，張哲銘響應(yīng)號(hào)召，前往木匠溝村擔(dān)任駐村第一書記。作為高校選派的駐村干部，教育是他重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，也是派出單位與自己的優(yōu)勢(shì)所長。

　　經(jīng)過走訪調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)村里在教育方面確實(shí)存在一些問題，比如，家長看護(hù)難、輔導(dǎo)作業(yè)難、孩子體育活動(dòng)少，有些孩子讀完初中就停學(xué)走向社會(huì)等。

　　鄉(xiāng)村要振興，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人，而教育會(huì)為農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村建設(shè)提供更多的人才和智力支持。了解到這些情況后，張哲銘發(fā)揮自己派出單位的優(yōu)勢(shì)特長，在村里組織開展了鄉(xiāng)村振興智育幫扶活動(dòng)，“首先就是要激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、引起父母對(duì)孩子教育的重視。”他說。

　　暑假，張哲銘順勢(shì)開展了假期公益托管班和體育文化活動(dòng)班，這一想法得到了派出單位的支持。他回校招募了11名大學(xué)生，7月22日，為期5周的教育教學(xué)活動(dòng)正式開始。

　　“每周一、周三、周五上午輔導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)，下午開展體育活動(dòng)，周二、周四上午學(xué)習(xí)英語，下午觀摩英語原版電影，并開展交流會(huì)……”為了讓孩子們得到均衡的教育，他在課程安排上下了不少功夫。

　　張哲銘最喜歡的，就是在課后和孩子們的交流。“孩子們是有夢(mèng)想的，只是忙于生計(jì)的家長沒有為他們的夢(mèng)想點(diǎn)亮航燈。那么，就讓我來吧，我要在駐村期間，為孩子們埋下一顆努力拼搏的種子，哪怕只影響到一兩個(gè)孩子，也是值得的。”張哲銘說。

　　在此之前，孩子們很少接觸到體育運(yùn)動(dòng)，張哲銘利用自己所學(xué)，給孩子們講解體育精神、體育項(xiàng)目和體育技巧，手把手教孩子們打乒乓球，不厭其煩地給孩子們示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，讓孩子們不僅得到鍛煉，還得到快樂。

　　“我最喜歡張老師給我們上體育課，特別是籃球課和足球課”“我喜歡乒乓球課”……13歲的雙胞胎兄弟王家豪、王子豪爭先恐后地說。

　　為了增加孩子們的鍛煉項(xiàng)目，張哲銘還自掏腰包為孩子們購買了跑步機(jī)、動(dòng)感單車、乒乓球、籃球、足球等體育器材，得到了孩子和家長們的一致贊譽(yù)。

　　“下周，我們將給孩子們講解攝影技術(shù)，并讓他們把自己眼里的家鄉(xiāng)最美景色拍攝下來。無論是連綿的山峰、清澈的小河，還是綠油油的田野、藍(lán)天白云，通過發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美、拍攝家鄉(xiāng)美的活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。”張哲銘說。通訊員 沈敬耀