“白天想擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，卻總是被事務(wù)性工作打斷，一分神，學(xué)習(xí)效果就下來了”。到基層調(diào)研時(shí)，經(jīng)常有黨員干部這樣談到。也有一些農(nóng)村黨員說道，“這驚蟄過了，馬上要開始農(nóng)忙了，你說要拿出一天天的時(shí)間去參加培訓(xùn)，也確實(shí)很糾結(jié)”。
圍繞解決基層黨員提出的這些現(xiàn)實(shí)問題，今年以來，昌邑市積極探索“夜校”形式，引導(dǎo)黨員干部在相對清閑的夜間，坐下身來、靜下心來，集中精力，全身心投入到培訓(xùn)教育中，提高學(xué)習(xí)效率、確保學(xué)習(xí)效果。
推動(dòng)“白天課堂”向“白天夜間雙課堂”轉(zhuǎn)變
“高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是青年黨員健康成長、提高素質(zhì)的重要途徑……”卜莊鎮(zhèn)黨委副書記褚澤龍表示。
3月3日晚，卜莊鎮(zhèn)“僑鄉(xiāng)夜校”在鎮(zhèn)委黨校舉行，機(jī)關(guān)35歲以下青年黨員、有關(guān)社區(qū)黨員干部現(xiàn)場參與了夜校第一課。
在持續(xù)做好“規(guī)定動(dòng)作”培訓(xùn)教育的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)街區(qū)充分結(jié)合黨員干部工作學(xué)習(xí)實(shí)際，有序組織開展夜校培訓(xùn)班。卜莊鎮(zhèn)從青年干部黨員開始，逐漸引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員到夜校開展學(xué)習(xí)交流，為大家營造安靜平穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
推動(dòng)“端菜式”培訓(xùn)向“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變
堅(jiān)持“缺什么、學(xué)什么，少什么、補(bǔ)什么”，把黨員干部學(xué)習(xí)需求作為下村調(diào)研、會(huì)議座談的固定議題，圍繞“正在做什么”“需要學(xué)什么”“想要誰來講 ”，了解黨員干部培訓(xùn)需求，并進(jìn)行精細(xì)梳理，有針對性設(shè)計(jì)課程，確保學(xué)習(xí)需求與培訓(xùn)供應(yīng)精準(zhǔn)對接，做到學(xué)以增智、學(xué)以致用。
3月5日晚，北孟鎮(zhèn)舉辦北孟“先鋒夜校”第一期暨第一書記講黨課活動(dòng)，黨委副書記喬銘斐主持“先鋒夜校”開班儀式，濰坊市殘聯(lián)派駐北孟鎮(zhèn)后朱村第一書記張會(huì)軍進(jìn)行專題授課，后朱村及周邊村莊黨員參加夜校培訓(xùn)。
“先鋒夜校”是北孟鎮(zhèn)創(chuàng)新黨員教育管理的有效方式，是實(shí)現(xiàn)黨員干部充電蓄能、自我教育的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。“夜校”突出“實(shí)踐”教學(xué)，成立由黨委專職副書記、黨建辦主任、第一書記、專職組織干事、農(nóng)村致富帶頭人、“土專家”為骨干的“講師團(tuán)”，重點(diǎn)講解學(xué)習(xí)黨的理論政策、黨建知識(shí)、廉政知識(shí)以及種植、養(yǎng)殖、農(nóng)技、管理等各類實(shí)用知識(shí)。
基層黨員通過“白日充電+夜間蓄能”，不斷提高技能本領(lǐng)，在思路上、行動(dòng)上與黨委政府保持高度一致，在致力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)強(qiáng)村富民中更好的發(fā)揮“先鋒”作用。
推動(dòng)“講課式”培訓(xùn)向“互動(dòng)式”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變
在課程設(shè)計(jì)上，轉(zhuǎn)變過去“一人講、大家聽”的方式，廣泛開發(fā)研討交流、現(xiàn)場教育等形式，把課堂搬到田間地頭，放在工作現(xiàn)場，讓人人都聽、人人參與，讓人人都拿穩(wěn)“麥克風(fēng)”，提升課堂活力，提高學(xué)習(xí)效率。
在培訓(xùn)師資確定過程中，不局限職務(wù)、不局限級(jí)別、不局限部門、不局限專業(yè)，讓市領(lǐng)導(dǎo)講、讓書記講、讓村干部講、讓青年干部講、讓老師講、讓勞模講，通過確定多元化的師資隊(duì)伍，豐富教育內(nèi)容，提升課堂吸引力。
3月4日晚，在下營鎮(zhèn)東營村黨員活動(dòng)室舉行下營鎮(zhèn)“黨員夜校”開班儀式，會(huì)議由下營鎮(zhèn)黨委副書記主持，東營村全體黨員參會(huì)。
下營鎮(zhèn)圍繞持續(xù)做好“黨員夜校”活動(dòng)，擴(kuò)大開展范圍，有針對性地設(shè)計(jì)“夜校”課程，圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，通過集中和分片教學(xué)等方式授課，在全鎮(zhèn)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，確保“農(nóng)村黨員夜校”活動(dòng)起到實(shí)效。
