近年來，奉新縣把大學生村官培育工作作為重頭戲來抓，創造便利條件，創新服務機制，精心巧妙搭臺，幫助大學生健康成長、順利成才，取得了明顯成效。

　　制度落地搭平臺。該縣通過建立一系列學習、交流、幫帶等制度，不斷提升大學生村官政治素質和業務技能，為更好地服務農村奠定基礎。一是搭好學習平臺。把大學生村官列入每年的干部教育培訓規劃。在縣（鄉）黨校開設主題培訓班，對大學生村官進行集中培訓，僅去年，全縣共舉辦崗前培訓班3期，培訓大學生村官78人次；同時依托職業培訓中心、產業基地等培育主陣地，每年對大學生村官進行多種形式的教育培訓。二是搭好交流平臺。創立了宜春大學生村官聯合會奉新分會，通過開展聯誼會、到大學生村官任職村調研指導、建立一個村官QQ群、編撰《大學生村官簡報》，為村官學習交流提供平臺，讓新老村官相互學習、共同提高。三是搭好幫帶平臺。建立縣、鄉（鎮）和村領導干部與大學生村官結對幫帶制度，及時了解大學生村官的思想動態，面對面傳授農村工作經驗，手把手幫助他們提升服務群眾的能力。

　　廣泛歷練搭舞臺。該縣積極拓寬鍛煉渠道，通過交任務、壓擔子、做義工的形式，讓大學生村官在接受實踐檢驗和打磨的過程中，不斷提升實際工作水平。一是交任務。對到任的大學生村官原則上安排擔任村支書（村主任）助理職務，明確其8項職責，使其盡快成長起來。二是壓擔子。建立在崗大學生信息庫，根據每名大學生村官的優勢和特長，有針對性地把大學生村官安排到合適的崗位上；三是做義工。由大學生村官自愿申報，成立了一支由44人組成的大學生村官志愿者隊伍，每年組織開展1次以上志愿服務，以進一步激發大學生村官的服務熱情，培養他們高尚的道德情操。

　　引領扶持搭擂臺。首先，積極倡導大學生村官領辦基層黨務工作，鍛煉他們的組織管理能力。仰山鄉西源村主任助理李龍憑借在大學期間有策劃大型活動的經驗，上任后全程協助支部書記開展民主評議黨員、處置不合格黨員工作，其工作得到了黨員群眾的一致認可。此后，他從事黨務工作的信心增強了，干事勁頭也更足了。其次，建立大學生村官創業基地，引導大學生村官領辦產業帶富群眾。赤田鎮赤田村支部副書記方月萍在水稻種植創業基地實踐體驗后，下定了創業決心。2013年，她組建了春曉水稻種植專業合作社，吸納了553戶農民入社，全年實現收入300余萬元，帶動入社農戶每畝增收400元，方月萍因此榮獲省優秀大學生村官稱號，并入圍中央電視臺“尋找最美村官”候選人。